Tuesday, January 29, 2013

NEXT CONTROL: This Friday


He estado corrigiendo los controles del grupo clase y he estado hablando con los alumnos de cómo se ha de preparar este área para aprender día a día y llegar a dominar la asignatura sin grandes esfuerzos.

Los aspectos que he tratado con ellos son:

-Importancia de llevar la secuencia diaria que se recomienda y tomar buena nota  en la agenda para luego reforzar en casa.
- Dedicar tiempo a la parte escrita: un vocabulario nuevo y uno viejo, y al aprendizaje de la gramática. Esta suele ser la parcela que más les cuesta, pero hay que hacer un esfuerzo y aquí es donde entra la implicación de nosotros los adultos para animarlos.
- Otro de los temas que he hablado con ello es que se estudia para saber para siempre, lo que conlleva el repaso de toda la materia (evaluación continua).

En el aspecto escrito se pide al alumnado de 4º nivel que sea capaz de:

 Escribir, tanto en soporte papel como digital, a partir de modelos trabajados previamente y con una finalidad y formato determinados, frases y textos cortos de interés en situaciones cotidianas.
El suficiente-bien presenta estas características:Reproduce y construye de forma escrita y siguiendo modelos conocidos, notas, cartas, descripciones sencillas, frases y textos cortos en diferentes soportes y con una finalidad y formato determinados en distintas situaciones cotidianas, solicitando ayuda si es necesaria para elaborar los textos con coherencia, cohesión, el léxico apropiado…, con lo cual el trabajo de vocabulario es muy IMPORTANTE.
Por favor ENVIO  CONTROLES PARA QUE LOS MIREN Y SEAN DEVUELTOS FIRMADOS.
La parte oral, la comprensión, la lectura y el trabajo en el aula van en buena línea.
Nela Suárez

Sunday, January 20, 2013

SCIENCE CORNER (GEOGRAPHY CONTENTS)


http://www.crickweb.co.uk/ (VERY INTERESTING- SIMPLE INFORMATION)

FESTIVALS AND TOPICS DURING THIS TERM:


1.  Peace:
1. !https://www.youtube.com/watch?v=cKtcyp5P0Ro
1.2 Here is your magazine (your photos). Do you want to have a look? http://issuu.com/nelasuarez/edit/peace_day_and_4_level/1#currentPageNumber=5&imageSizeMode=large

2. Carnival:
  2.1 Pregón: The mask...https://www.youtube.com/watch?v=4X35SikCT7s
  2.2  Gran Canaria´s Queen2013: https://www.youtube.com/watch?v=HqCcTF6B220
  2.3 Children´s  Queen:https://www.youtube.com/watch?v=0qIZiCH0eLc
  2.4 Drag  Xoul, the winner 2013https://www.youtube.com/watch?v=vTjdsqkqHSw
  2.5 Drag Valkiria , Nelson, Raquel, Tania... 2013 (Carretería):http://www.youtube.com/watch?v=sFvA1pUFPy0
  2.5 Dogs and Carnival: https://www.youtube.com/watch?v=j_S07Fj6DMk
  2.6 Carnivals and CLIPART ACTIVITIES: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3714
         REMEMBER YOU CAN FIND AND SHARE INFORMATION FROM DIFERENT CARNIVALS IN THE ISLANDS OR IN THE WORLD.

3. Saint Valentine!: Saint Valentine´s cakes
    3.1 CREPS: Yumi, yumi http://allrecipes.com/recipe/basic-crepes/
     DURING THE FOLLOWING WEEK WE ORGANIZE SAINT VALENTINE´S
    3.2 Basic rules when we work with food (game):
http://school.asda.com/kids.aspx#/foodsafety/jack/2
    3.3 Our music: Kiss me, and ONE DIRECTION
   3.3.1  http://www.youtube.com/watch?v=T4cdfRohhcg (OFICIAL)
   3.3.2 (with lyrics) http://www.youtube.com/watch?v=ipH1WTmBC5U
    3.4 Give it up (Victorious, Cat and...)
    3.4.1  http://www.youtube.com/watch?v=7bte3MsCd3U (OFICIAL)
    3.4 2 (with lyrics)http://www.youtube.com/watch?v=anaOGq00IVA
    3.4.3 (Spanish)https://www.youtube.com/watch?v=sAV5mIdmFeM
    3.5 VIDEO ABOUT SAINT VALENTINE HISTORY
    http://www.history.com/topics/valentines-day/videos#history-of-valentines-day
    3.6 POWER POINT:http://www.mes-english.com/flashcards/holidays.php
    3.7 Useful phrases in English when we are in love:http://www.ego4u.com/en/chill-out/quiz/love-test/vocabulary
    3.8 My Saint Valentine´s Book:http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/valentine/index.html
And at the end of the course we can dance together:
https://www.youtube.com/watch?v=PzKlEpUJgBY


 Will You?                                              Thanks for sharing, Ale                                                             I like your poem
Will you be my Valentine?
Will you marry me in June?
"Ser profundamente amado te da FUERZA, mientras que amar profundamente a alguien te da VALOR

(Lao Tsé)

Wednesday, January 16, 2013

Thursday, January 10, 2013

Next control: Viernes 18.01

Working day by day, we´ll get the best results.
Don´t forget to copy classroom language.
Tendremos un control el  viernes 18.01.

MAYORES:  No olviden firmar notas de la agenda,
controles... GRACIAS.

This is a nice way for preparing one control:
http://www.youtube.com/watch?v=DuDeBcpLITQ

HAY ALGUNOS ALUMNOS QUE NO REFUERZAN LA PARTE ESCRITA EN CASA DIARIAMENTE CON LO CUAL SU AVANCE ES MÁS LENTO.

ESTA SEMANA MANDO INFORMACIÓN EN ESTE SENTIDO!!!!

Thursday, January 3, 2013

UNIVERSE AND JANUARY! THIS IS HOUSTON SPEAKING....



FINAL RESULTS:http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/science/physical_processes/earth_sun_moon/read/1/
GLOGSTERS: Summary about planets: http://sharstigoff.edu.glogster.com/the-planets/
           THREE, TWO, ONE, LIFT OOFFF:    http://www.brainpop.com/science/motionsforcesandtime/spaceflight/
Checking our classroom language:
1.http://www.finchpark.com/courses/classeng/begin.htm (ROUTINES IN CLASS)
2.. Improving questions (how are you?):http://www.englishvideolesson.com/5426-greetings-lesson-1-creative-english-for-children.html
Usj5O9g&playnext=1&list=PLDF8D68F9C1B86C6F&feature=results_main Let´s listen this music! This is Gustav Holtz.
2. Enjoy yourself during your visit to PLANET 51
https://www.youtube.com/watch?v=EbRdFkqyByY
3.  Nouns, adjectives and verbs: Key words.
  a) Emotions: https://www.youtube.com/watch?v=zEk48QQSPo4
  b) Countries: http://www.youtube.com/watch?v=zOti8U_-BNM (SONG)
  c) Actions:http://www.youtube.com/watch?v=WxQl6ti_QJ4
  d) Days and months:http://www.youtube.com/watch?v=nJzCMdihQbM
  e) Numbers (1-100): http://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y
  f) Personal information:http://www.saberingles.com.ar/lists/personal.html (LIST)
  g) Adjectives: Opposites: http://www.youtube.com/watch?v=s454_vixW6I
  h) My routines: http://www.youtube.com/watch?v=K3GMiFc-gLs
  i) Jobs:https://www.youtube.com/watch?v=tQ03ENVgRfg
      GAME: http://www.anglomaniacy.pl/e12play.pdf
4. Let´s learn something else:
 4.1 First, let´s play: http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/earthandbeyond/matchingpairs/ GAME.
4.2 ttp://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/earthandbeyond/shadows/
4.3 Interesting: http://www.enchantedlearning.com/subjects/astronomy/
5. Let´s practise our PRONUNTIATION:
http://www.youtube.com/watch?v=jpVWGhuckcQ
http://www.ompersonal.com.ar/ompronounce/unit16/page1.htm
6. DICTATION
http://www.ompersonal.com.ar/omdictation/elementary/dictationA-page1.htm
7.  ANIMALS IN THE PLANETS (STORY).
https://www.youtube.com/watch?v=lxfaVWsHQEM&list=PL17E353040E588A05&index=11
8. How to learn to use paint program (art):
8.1 http://www.youtube.com/watch?v=E_xOwE_1grY
8.2  Mas Ernst:https://www.youtube.com/watch?v=_gBvFV1VUH8
9. PEACE DAY:
9.1 Martin Luther King
http://www.brainpop.com/socialstudies/famoushistoricalfigures/martinlutherkingjr/
9.2 Civil War
http://www.brainpop.com/socialstudies/freemovies/civilwar/